2. 親子教養：稱職的教養 (Good Parenting)

稱職的教養 (Good Parenting)
作者：諾曼萊特 (H. Norman Wright)

教養孩童，使他走當行的道 (依其個別之恩賜或性向)，就是到老他也不偏離。(箴廿二6，增註版聖經)

坊間已有許多關於教養兒女的書籍。我們也耳聞教導孩子的方式有：放任型、限制型、忽視型和獨裁型等。哪一種最好呢？父母當做些什麼呢？Jack & Judith Balswick 夫婦給了我們以下的答覆：

有些教養方式，能夠促進孩童的成長；其他的一些方式，則因爲太促長倚賴心，或過早期待兒女的獨立自主，而阻礙了成長。

在早期嘗試了解教養方式的研究中，已做出放任型和限制型，這兩種相對應的區別。放任型的支持者，並不排斥管教的需要，但著重強調孩子最大的需要是溫情與安全感。限制型的支持者，並不排斥父母對孩子的愛，但強調孩子最大的需要是紀律、責任與自我控制。

從過去三十年有關教養的眾多研究看來，有兩個要素—父母的控制與父母的支持—顯示出來是稱職教養的重要元素。父母的控制，意謂著作父母的，要積極主動地提供指導方針，設立界限，指導孩子的行為朝向理想的方向。父母的支持，是指父母給予孩子的肯定、鼓勵、支持，使孩子確知他們是被接納、被關愛的。

有些父母擅長於教導正確的行爲，但卻無法在自己的生活中，來身體力行。實際上，這等於告訴孩子：「照我所說的去做，但我怎麼行你不要管。」當父母自身無法活出所教導的行爲標準時，孩子心中會十分清楚，並感到忿恨不平。孩子會認清父母的言行不一，當父母提出要求時，孩子會無法敬重父母，或是反抗。

另一方面，光是注重身教，卻從來不向孩子解釋，自己堅持某些價值和信念的原因，這同樣缺少了適當的技巧。重要的是，父母要花時間向孩子說明，爲何期待他們有好的行爲，藉此來引導、裝備、幫助兒女。這是我們所尋求的平衡，或許形容為管教的角色，最為貼切。

你是屬於哪一型的父母？